日本語読解 ・ 学習プリント
観光は誰のためのものか — オーバーツーリズムを考えるJLPT N2 程度
主旨把握問題（筆者の主張を読み取る）｜ 原文・全文訳・語彙・文法・解答解説つき
课文原文（本文）
★ 問いに対する答えとして最もよいものを一つ選びなさい。
近年、日本を訪れる外国人観光客が急増し、有名な観光地は連日多くの人でにぎわっている。観光は地域に経済的な利益をもたらす一方で、一部の地域では「オーバーツーリズム（観光公害）」と呼ばれる問題が深刻になっている。
観光客が集中する町では、道路や電車が混雑し、ごみのポイ捨てやマナー違反も目立つ。住宅街に観光客が入り込み、写真を撮ったり大声で騒いだりして、住民の静かな暮らしがおびやかされることもある。地元の人々にとって、観光はもはや「ありがたいもの」だとは限らなくなってきた。
①こうした状況を改善するために、さまざまな取り組みが始まっている。観光客の数を一定に保つために入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりする。また、観光で得た収入の一部を、環境の整備や住民の生活を守るために使う地域も増えている。
大切なのは、観光客と住民のどちらか一方が我慢することではない。両者がたがいに気持ちよく過ごせるよう、地域全体でルールを作り、守っていくことである。観光の本当の豊かさは、訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ生まれるのではないだろうか。
全文翻译（中文对照）
第一段：近年，来访日本的外国游客激增，有名的景点连日人潮涌动。观光在给地区带来经济利益的同时，一些地区被称为「过度旅游（观光公害）」的问题正日益严重。
第二段：在游客集中的城镇，道路和电车拥挤不堪，乱扔垃圾、不守规矩的行为也很显眼。游客还闯入住宅区，拍照、大声喧哗，居民安静的生活有时也因此受到威胁。对当地人来说，观光已经未必是值得感激的好事了。
第三段：为改善这样的状况，各种举措已经开始。为把游客数量维持在一定水平，采取入场预约制，或呼吁大家避开拥挤的时段。此外，把观光所得收入的一部分用于整治环境、守护居民生活的地区也在增多。
第四段：重要的不是让观光客和居民哪一方去忍让。而是要让双方都能舒心地度过，由整个地区共同制定并遵守规则。观光真正的丰盈，难道不正是当到访者与生活者都能露出笑容时，才会产生的吗？
文章结构与段落分析
访日游客激增、名景点热闹；用「〜一方で」把观光的『経済的利益』与『観光公害（オーバーツーリズム）』对置，点出问题日益深刻。
把观光公害具体化：混雑、乱扔垃圾、闯入住宅区喧哗、威胁居民生活。对当地人而言观光「ありがたいものだとは限らなくなってきた」。＝下文「こうした状況」所指。
开头「こうした状況」回指 p2；列举对策：预约制、错峰呼吁、把观光收入用于环境整备与守护居民生活。
否定「牺牲一方」，主张地区共同定规则让双方舒心；用「〜てこそ〜のではないだろうか」收束：唯有到访者与居民都笑，观光才有真正的丰盈。
第1段の役割 ― 導入（現象と問題提起）
开篇陈述现象并抛出问题。先讲背景：近年访日外国游客「急増」，有名景点连日人潮涌动。随即用「〜一方で」把两面并置——观光给地区带来「経済的な利益」的同时，一些地区正被称为「オーバーツーリズム（観光公害）」的问题所困扰、且日益「深刻」。「観光公害」这个词是全篇关键，指观光过热对当地造成的负面影响。读时抓住对置：观光的『利益』VS『公害』。
第2段の役割 ― 問題の具体化
本段把「観光公害」具体化，为后文的指示语「こうした状況」提供内容。观光客集中的城镇：道路和电车「混雑」，乱扔垃圾（ポイ捨て）与不守规矩（マナー違反）也很显眼。游客还闯入住宅区（住宅街に入り込み），拍照、大声喧哗，使「住民の静かな暮らしがおびやかされる」（居民安静的生活受到威胁）。末句点出当地人的心态转变：「観光はもはや『ありがたいもの』だとは限らなくなってきた」——观光对当地人来说，已未必是值得感激的好事了。这一段整体＝p3「こうした状況」所指的内容。
第3段の役割 ― 対策（さまざまな取り組み）
本段列举对策，开头用指示语「こうした状況」回指 p2 描述的种种问题（混雑・マナー違反・住民生活の圧迫）。为改善这些状况，各种「取り組み」已经开始：为把游客数量「一定に保つ」而采用「予約制」，或呼吁避开拥挤时段；也有越来越多地区把观光收入的一部分用于「環境の整備」或守护居民生活。这一段既是解决方案，也通过「こうした状況」把 p2 与 p3 连接起来——考点正在于这个指示语指向 p2。
第4段の役割 ― 結論（主張）
收束段，给出主张。先否定「牺牲一方」的思路：「大切なのは、観光客と住民のどちらか一方が我慢することではない」。再提出正面方向：让「両者がたがいに気持ちよく過ごせるよう」，由「地域全体でルールを作り、守っていく」。末句用「〜てこそ」与婉转反问「〜のではないだろうか」收束：观光真正的豊かさ，唯有当「訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ」才会产生。主张＝观光客与居民并非取舍关系，要靠地区共同定规则、实现双方共赢。
第1段の役割 — 「利益」と「公害」を対置する
开篇先给现象（外国人観光客が急増、観光地はにぎわっている），再用「〜一方で」把两面并置：观光带来「経済的な利益」，但一些地区出现了「オーバーツーリズム（観光公害）」且「深刻になっている」。「観光公害」是关键概念，指观光过热给当地带来的负面影响。作者此段不下结论，只把「利与害」两面摆出，为下文『具体问题→对策→主张』的展开定下框架。
第2段が指示語のカギ — 「こうした状況」の中身
本段是全篇指示语题的关键：它列出的正是 p3 开头「こうした状況」所回指的内容。具体问题有三层——①交通「混雑」、乱扔垃圾与「マナー違反」；②游客「住宅街に入り込み」拍照喧哗，「住民の静かな暮らしがおびやかされる」；③当地人心态转变，「観光はもはや『ありがたいもの』だとは限らなくなってきた」。读指示语题，第一步就是回到指示词紧邻的前文，把这些负面状况圈出来——它们就是「こうした状況」的实质。
第3段 — 「こうした状況」を受けて対策へ
本段以「こうした状況を改善するために」开头，「こうした」就近回指 p2 描述的种种问题。对策包括：用「予約制」把「観光客の数を一定に保つ」、呼吁避开「混雑する時間帯」；把「観光で得た収入」用于「環境の整備」与守护居民生活。注意：这些对策是「こうした状況」之后才出现的应对，本身并不属于「こうした状況」的内容——这一点正是指示语题设置干扰项（把对策误当成所指）的地方。
第4段が主張 — 「どちらか一方の我慢」ではなく共存を
结论段。作者先否定错误思路：「大切なのは、…どちらか一方が我慢することではない」；再给出正面主张——让「両者がたがいに気持ちよく過ごせるよう、地域全体でルールを作り、守っていく」。末句用「〜てこそ（正因……才）」加婉转反问「〜のではないだろうか」收束：观光真正的『豊かさ』唯有当「訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ」才会产生。全篇主旨＝观光客与居民不是取舍关系，要靠地区共同的规则实现共赢。
重点词汇表
| 単語 | 品詞 | 意味（中文） |
|---|---|---|
| 急増 | 名/动Ⅲ | 激增，猛增 利用者が急増する。使用者激增。 |
| 観光地 | 名 | 观光地，景点 有名な観光地を訪れる。游览有名的景点。 |
| にぎわう | 动Ⅰ | 热闹，兴旺，人山人海 祭りで町がにぎわう。因庙会城里热闹非凡。 |
| もたらす | 动Ⅰ | 带来，招致（结果、影响等） 技術は社会に変化をもたらす。技术给社会带来变化。 |
| 深刻 | 名/形動 | 严重，深刻（问题、事态等） 環境問題が深刻になる。环境问题变得严重。 |
| 混雑 | 名/动Ⅲ | 拥挤，混杂 朝の電車は混雑する。早上的电车很拥挤。 |
| 違反 | 名/动Ⅲ | 违反，违犯（规则、法律等） 交通ルールに違反する。违反交通规则。 |
| 目立つ | 动Ⅰ | 显眼，引人注目 彼の赤い服はよく目立つ。他红色的衣服很显眼。 |
| おびやかす | 动Ⅰ | 威胁，危及（安全、生活等） 生活の安全をおびやかす。威胁生活的安全。 |
| 改善 | 名/动Ⅲ | 改善 労働環境を改善する。改善劳动环境。 |
| 取り組み | 名 | 举措，致力，努力（动词「取り組む」） 環境を守る取り組みを進める。推进守护环境的举措。 |
| 保つ | 动Ⅰ | 保持，维持（状态、水平等） 部屋を清潔に保つ。把房间保持清洁。 |
| 避ける | 动Ⅱ | 避开，躲避 混雑を避けて早めに出る。避开拥挤，早点出门。 |
| 整備 | 名/动Ⅲ | 整备，完善，维护（设施、环境等） 道路を整備する。整修道路。 |
| 我慢 | 名/动Ⅲ | 忍耐，忍受，将就 痛みを我慢する。忍受疼痛。 |
| 両者 | 名 | 两者，双方 両者の意見が対立する。双方意见对立。 |
语法点精讲
意味：被称为……，叫做……（说明名称） 接续：名词＋と呼ばれる
- 原文「観光公害」と呼ばれる問題が深刻になっている。被称为「观光公害」的问题正日益严重。
- この地域は「日本のアルプス」と呼ばれている。这一地区被称为「日本的阿尔卑斯」。
意味：一方面……（另一方面），在……的同时（对置两个侧面） 接续：动·形普通形＋一方（で）；名词＋である＋一方（で）
- 原文観光は利益をもたらす一方で、公害と呼ばれる問題も起きている。观光带来利益的同时，也发生了被称为公害的问题。
- 彼は厳しい一方で、やさしいところもある。他严厉的同时，也有温柔的一面。
意味：又……又……，……啦……啦（列举若干动作/状态） 接续：动词た形＋り〜动词た形＋りする
- 原文写真を撮ったり大声で騒いだりする。又是拍照又是大声喧哗。
- 休日は本を読んだり音楽を聞いたりする。假日又是看书又是听音乐。
意味：未必……，不一定……（否定「想当然的结论」） 接续：动·形·名普通形＋とは限らない
- 原文観光はもはや「ありがたいもの」だとは限らなくなってきた。观光已未必是值得感激的好事了。
- 有名な店がおいしいとは限らない。有名的店未必好吃。
意味：为了……（做某事） 接续：动词辞书形／名词＋の＋ために
- 原文こうした状況を改善するために、取り組みが始まっている。为改善这样的状况，各种举措已经开始。
- 試験に合格するために毎日勉強する。为了考试合格每天学习。
意味：以便……，为了（能）……（后接呼吁、努力、注意等） 接续：动词辞书形／ない形＋よう（に）
- 原文混雑する時間帯を避けるよう呼びかける。呼吁大家避开拥挤的时段。
- 忘れないようにメモしておく。为了不忘记先记下来。
意味：正因为……才（只有做了……才能成立） 接续：动词て形＋こそ
- 原文訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ、観光の豊かさが生まれる。唯有到访者与生活者都能露出笑容，才会产生观光的丰盈。
- 健康であってこそ、仕事も楽しめる。正因为健康，工作才能愉快。
意味：难道不是……吗，会不会……呢（以反问委婉地提出主张） 接续：动·形普通形＋のではないだろうか
- 原文ともに笑顔になれてこそ生まれるのではないだろうか。难道不正是（双方）都能笑时才会产生的吗？
- もっと話し合うべきなのではないだろうか。难道不是应该多谈谈吗？
解答与解析
問1指示語傍線部①「こうした状況を改善するために」とあるが、「こうした状況」とはどのような状況か。
観光客が集中し、混雑やマナー違反により住民の暮らしがおびやかされることもある状況。
正解。「こうした」回指紧邻的前一段，即第2段：「観光客が集中する町では、道路や電車が混雑し、ごみのポイ捨てやマナー違反も目立つ」「住宅街に観光客が入り込み、写真を撮ったり大声で騒いだりして、住民の静かな暮らしがおびやかされることもある」。本项把这些负面状况原样收拢——游客集中、混雑与マナー違反，居民的生活「おびやかされることもある」（原文的这一层限定也照样保留）。它们正是第3段各项「取り組み」要「改善」的对象，代入后文意完全贯通。
- ✗选项1反向 観光客が減ってしまい、観光による経済的な利益が地域に入らなくなっている状況。
与原文正相反。第1段写的是「日本を訪れる外国人観光客が急増し、有名な観光地は連日多くの人でにぎわっている」——游客是激增，不是减少；作者忧虑的也不是「赚不到钱」，而是人太多带来的公害。把「人满为患」读成「门可罗雀」，方向整个反了。
- ✗选项2局部细节 入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりしている状況。
拿后文冒充所指。这是「こうした状況を改善するために」之后才登场的对策（第3段第2句），是用来应对那个状况的手段，本身不可能是那个状况。指示语只往回指——凡是把后文、尤其是把「解决方案」当成「被解决的问题」的，一律排除。
- ✓选项3正解 観光客が集中し、混雑やマナー違反により住民の暮らしがおびやかされることもある状況。
正解。「こうした」回指紧邻的前一段，即第2段：「観光客が集中する町では、道路や電車が混雑し、ごみのポイ捨てやマナー違反も目立つ」「住宅街に観光客が入り込み、写真を撮ったり大声で騒いだりして、住民の静かな暮らしがおびやかされることもある」。本项把这些负面状况原样收拢——游客集中、混雑与マナー違反，居民的生活「おびやかされることもある」（原文的这一层限定也照样保留）。它们正是第3段各项「取り組み」要「改善」的对象，代入后文意完全贯通。
- ✗选项4无中生有 住民が観光客に対して抗議運動を行い、観光をやめるよう市に求めている状況。
凭空添加。全文没有一处写到「抗議運動」，也没有住民要求停止观光。原文只说「住民の静かな暮らしがおびやかされることもある」「観光はもはや『ありがたいもの』だとは限らなくなってきた」——是心态的转变，不是组织起来抗议。把新闻里常见的画面搬进来，文中查无此事。
指示語题三步：①只往回指——「こうした状況」必然指它之前已写过的内容，即第2段那一整段负面现象。②代入验证——「〈混雑・マナー違反・住民の暮らしがおびやかされる〉状況を改善するために、さまざまな取り組みが始まっている」通顺；换成选2则成了「予約制にしている状況を改善するために予約制にする」，自相矛盾。③特别提防「对策」冒充「状况」：「〜を改善するために」后面跟的一定是手段，指示语指的是被解决的问题。④最后与全篇对表：本文的问题是游客太多，所以说游客减少的（选1）必是反向；同时注意原文对居民生活的说法带着「〜こともある」这一层限定，正解也应当照原样保留，不能擅自加重。
依据段落：p2、p3
問2理由観光地で入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりするのは、何のためか。
観光地を訪れる観光客の数が増えすぎないようにし、その数を一定に保つため。
正解。第3段第2句把目的直接写在了「〜ために」的前面：「観光客の数を一定に保つために入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりする」。预约制是给入场人数设上限，错峰呼吁是把人流摊开——两项做法指向的是同一个目的：不让来访的游客多到失控，把人数维持在一定水平。
- ✗选项1反向 より多くの観光客を集めて、観光による経済的な利益をいっそう大きくするため。
方向相反。第3段这些做法是为了「観光客の数を一定に保つ」，即把人数压住；本项却说是为了招来更多游客。原文确实提过「観光は地域に経済的な利益をもたらす」（第1段），但那是背景，不是预约制的目的。把「限流」读成「招客」，方向反了。
- ✓选项2正解 観光地を訪れる観光客の数が増えすぎないようにし、その数を一定に保つため。
正解。第3段第2句把目的直接写在了「〜ために」的前面：「観光客の数を一定に保つために入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりする」。预约制是给入场人数设上限，错峰呼吁是把人流摊开——两项做法指向的是同一个目的：不让来访的游客多到失控，把人数维持在一定水平。
- ✗选项3局部细节 観光で得た収入の一部を、環境の整備や住民の生活を守るために使うため。
张冠李戴。这句话本身确实见于第3段第3句「また、観光で得た収入の一部を、環境の整備や住民の生活を守るために使う地域も増えている」，但它以「また」另起，是与预约制并列的另一项取り組み，不是预约制的目的。取了同段真实内容，却答的不是本题问的那件事。
- ✗选项4无中生有 マナー違反をした観光客から罰金を取り、地域の収入を増やすため。
凭空添加。全文没有一处提到「罰金」。原文对マナー違反的处理只有「呼びかけ」和「予約制」等柔性手段，从未说要罚款，更没说要靠罚款增加收入。听上去合理，文中却无据。
目的题的定位口诀是「找ために，看它前面」。先在原文找到设问里的两个动作——「入場を予約制にしたり、混雑する時間帯を避けるよう呼びかけたりする」（第3段第2句）；这两个动作紧接在「〜ために」之后，那么目的就写在同一句的前半：「観光客の数を一定に保つために」。答案不必绕远，就在这半句里。排除三类：①同段以「また」另起的另一项取り組み（把观光收入用于环境整备与守护居民生活）是真内容，但它与预约制并列，是另一件事，不是它的目的（选3）；②把「一定に保つ」（限流）读成「もっと集める」（招客）的（选1）方向相反；③文中根本没出现的手段，如「罰金」（选4），一律排除。
依据段落：p3
問3主旨この文章を通じて、筆者が最も伝えたいことは何か。
一方が我慢するのではなく、地域全体でルールを作り、両者がともに満足できる観光を目指すべきだ。
正解。对应第4段「大切なのは、観光客と住民のどちらか一方が我慢することではない」「両者がたがいに気持ちよく過ごせるよう、地域全体でルールを作り、守っていくことである」，以及末句「訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ」——即观光客与居民并非取舍关系，要靠地区共同规则实现双方共赢。
- ✗选项1反向 住民の落ち着いた暮らしを守るためには、観光客のほうに我慢してもらい、観光そのものを制限していくべきだ。
反向。第4段开宗明义「大切なのは、観光客と住民のどちらか一方が我慢することではない」。此项主张让游客忍让、限制观光，正与作者相反，只是借用了「住民」「我慢」等字眼。
- ✗选项2夸大 予約制の導入や混雑の分散といった対策によって、オーバーツーリズムの問題はすでにほとんど解決している。
夸大。第3段说预约制、错峰等「取り組みが始まっている」（才刚开始应对），并未说问题「已解决」。把『开始应对』夸张成『已经解决』。
- ✗选项3局部细节 観光で得た収入を、環境の整備や住民の生活を守るために使うことこそ、最も重要で効果的な取り組みである。
局部细节。把观光收入用于环境整备与守护居民生活，只是第3段列举的对策之一，作者并未说它「最重要」；全文主张是双方共存，而非某一具体对策。
- ✓选项4正解 一方が我慢するのではなく、地域全体でルールを作り、両者がともに満足できる観光を目指すべきだ。
正解。对应第4段「大切なのは、観光客と住民のどちらか一方が我慢することではない」「両者がたがいに気持ちよく過ごせるよう、地域全体でルールを作り、守っていくことである」，以及末句「訪れる人と暮らす人がともに笑顔になれてこそ」——即观光客与居民并非取舍关系，要靠地区共同规则实现双方共赢。
主张题看末段。全文结构：现象与问题（p1）→具体化（p2）→对策（p3）→主張（p4）。作者最想说的在 p4：否定『让某一方忍让』，主张『地域全体でルールを作り、守っていく』，让『両者がたがいに気持ちよく過ごせる』——选4。排除：选1让游客忍让、限制观光，与 p4「どちらか一方が我慢することではない」正相反；选2把 p3「取り組みが始まっている」夸张为『已解决』；选3只是 p3 的一项具体对策，非全文主张。口诀：对策段不是主张，末段的『共存』才是。
依据段落：p4
衍生练习
次の単語と意味を正しく組み合わせなさい。
将下列单词与正确释义配对。
「連休中、駅は帰省客で（ ）していた。」の（ ）に最もよいものはどれか。
选出最合适填入空格的词。
「保つ」の使い方として最もよいものはどれか。
选出「保つ」用法最恰当的句子。
「深刻」の意味に最も近いものはどれか。
选出与「深刻」意思最接近的选项。
原文に従って空欄を埋めなさい：「観光で得た収入の一部を、環境の（ ）や住民の生活を守るために使う。」
依原文选出填入空格的词。
「高い評価を受けている（ ）、批判の声も少なくない。」の（ ）に最もよいものはどれか。
选出最合适填入空格的形式。
「値段が高いからといって、品質がよい（ ）。」の（ ）に最もよいものはどれか。
选出最合适填入空格的形式。
「後ろの席まで聞こえる（ ）、大きな声で話した。」の（ ）に最もよいものはどれか。
选出最合适填入空格的形式。
次の語句を正しい順に並べ替えなさい（原文の主張に合う一文を完成させる）。
将下列片段排成通顺的句子（还原原文主张的一句）。
「〜とは限らない」は、「必ずしもそうだとは言えない」という意味を表す。
判断对错：「〜とは限らない」表示「未必就是那样、不能一概而论」之意。
本文で挙げられているオーバーツーリズムへの対策として、正しいものはどれか。
根据原文，下列哪一项是文中提到的应对过度旅游的对策？