日本語読解 ・ 学習プリント
考えることの価値 — 思考を放棄しないためにJLPT N2 程度
主旨把握問題（筆者の主張を読み取る）｜ 原文・全文訳・語彙・文法・解答解説つき
课文原文（本文）
★ 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを一つ選びなさい。
人間というのはあらゆる生物のなかで、とくに〈考える〉ことに長けた種です。そういう種として生まれたからには、この喜びを味わわないともったいない！と思うのです。
（中略）
ところが現在、〈考える〉のが「面倒くさい」という人が、とくに若い世代のなかに増えているように思います。①これは生きる喜びの放棄ですし、ひじょうに怖いことだと私自身も危機感を感じています。
何か自分では超えられそうもない問題に直面して、考えて考えて、何とか乗り越える。その経験が自信になって次に向かうエネルギーがわいてくるものなのに、はなからそれがなければ、生きるエネルギー自体がしぼんでいってしまいます。これは②ひじょうにさびしいですね。平和で豊かなようでも、生きるエネルギーが弱いというのはさびしい。
（中略）
考えることを嫌う傾向、これは大変怖いことです。ここ数十年の日本の安定した社会のなかでは、ある程度「何も考えなくても」生きていけた。しかし状況は変わりつつあり、今後はますます自力で考えて瞬時に行動できる瞬発力がなければ、現実に対応していくことがむずかしくなっていくでしょう。それに何より、考えることを放棄することで、生きていることの価値、喜びが減じてしまうのではないかと残念なのです。
全文翻译（中文对照）
第一段：人类是在所有生物中，尤其擅长“思考”的物种。既然作为这样的物种出生，如果不去体会这种喜悦，岂不是太可惜了！
第二段：（中略）
第三段：然而现在，我觉得尤其在年轻一代中，讨厌“思考”的人正在增多。这是对生存的喜悦的放弃，我自己也对此感到一种强烈的危机感，觉得非常可怕。
第四段：遇到自己似乎无法克服的问题时，不停地思考、思考，设法渡过难关。那样的经验会成为自信，并为下一步提供涌现的能量；可如果一开始就没有那种经历，生存的能量本身就会萎缩。这确实非常令人惋惜。即便看起来平和富足，但若生存的能量薄弱，也是令人感到寂寞的。
第五段：（中略）
第六段：讨厌思考的倾向，这是非常可怕的事。在过去几十年日本相对安定的社会中，在某种程度上即便“不怎么去想”也能活下去。然而状况正在改变，今后如果没有靠自己思考并能瞬时行动的瞬发力，要应对现实将会变得困难。此外最重要的是，我感到遗憾的是，通过放弃思考，活着的价值与喜悦会减少。
作者主張思考是人類的重要能力，放棄思考既削弱應對現實的能力，也降低生存的價值與喜悅，因此應警惕並維持思考的習慣。
文章结构与段落分析
指出人類特別擅長思考，認為不去體會思考的喜悅很可惜。
（本文段落被省略）
觀察到年輕世代討厭思考的人增多，作者感到危機與恐懼。
描述通過克服問題得到的自信和能量，指出若從一開始就不思考，生命活力會萎縮，令人惋惜。
（本文段落被省略）
警告若缺乏瞬時思考與行動的能力，將難以應對變化；放棄思考也會減少生存的價值與喜悅。
第1段の役割 ― 主張
作者的基本立場：人類天生擅長思考，應該享受這一能力帶來的喜悅。
第2段の役割 ― 省略
原文中此處被省略，可能為承接或舉例的段落。
第3段の役割 ― 危機提示
指出當代現象並表達擔憂：年輕人中討厭思考的人增加，這是危險的。
第4段の役割 ― 理由・説明
說明為何放棄思考會讓人喪失自信與生存的能量，並表達惋惜與孤寂感。
第5段の役割 ― 省略
原文中此處被省略，可能為承上或補充的段落。
第6段の役割 ― 結論・警告
總結並警告：未來環境要求個人能立刻思考並行動，放棄思考會減損生命的價值與喜悅。
価値の提示
第0段で著者は「考えること」の価値を明確に提示している。強い断定（〜ともったいない）で、思考が単なる手段ではなく享受すべき喜びであると位置づける。
現代的懸念の表明
第2段は現状観察と感情表明（危機感）を含む。『面倒くさい』という若者の態度を問題視し、これは生きる喜びの放棄だと結びつけている。
経験と自己肯定の因果
第3段は問題克服のプロセスが自信とエネルギーにつながるという因果関係を説明する。ここでの対比（はなからそれがなければ）で、思考の欠如がどのように生存力を弱めるかを示している。
未来への実用的警告
第5段では社会変化に対応するための具体的能力（瞬時に行動できる瞬発力）を挙げ、思考放棄の実用的・倫理的な問題点を併せて提示して結論づけている。
重点词汇表
| 単語 | 品詞 | 意味（中文） |
|---|---|---|
| 人間 | 名詞 | 人类、人 |
| 考える | 動詞 | 思考、考虑 |
| 長けた | 形容詞（連用） | 擅长、优秀（長ける的过去连用形用于修饰） |
| 面倒くさい | い形容詞 | 麻烦、懒得做 |
| 放棄 | 名詞 | 放弃（权利、资格等） |
| 瞬時 | 名詞 | 瞬间、一瞬 |
| 瞬発力 | 名詞 | 瞬间反应力、快速行动的能力 |
语法点精讲
意味：如果不做……就太可惜了（表达强烈的遗憾或肯定要做的态度） 接续：用于强调某事物是值得做的、不可放弃的；前接否定形。
- 原文そういう種として生まれたからには、この喜びを味わわないともったいない！作为这样的物种出生，如果不去体会这种喜悦，岂不是太可惜了！
意味：表示说话者的判断或印象（觉得……） 接续：用于委婉表达自己的看法或感觉，常接可能态或推量性述语。
- 原文ところが現在、〈考える〉のが「面倒くさい」という人が、とくに若い世代のなかに増えているように思います。然而现在，我觉得尤其在年轻一代中，讨厌“思考”的人正在增多。
解答与解析
問1内容理解傍線部①これとは何を指しているのか。
考えることが得意な人間として生まれたのに、それをしないこと
前文先说人类是擅长思考的物种，随后说年轻人嫌麻烦而不思考，该项完整承接了这两层意思。
- ✗选项1局部细节 自分が何のために生まれてきたのかを深く考えずに生きていること
文章谈的是放弃思考这项人类能力，并未限定为不思考出生的目的。
- ✓选项2正解 考えることが得意な人間として生まれたのに、それをしないこと
前文先说人类是擅长思考的物种，随后说年轻人嫌麻烦而不思考，该项完整承接了这两层意思。
- ✗选项3反向 一つのことについて考えすぎてしまい、途中で考えるのをやめること
原文说从一开始就嫌思考麻烦，不是因为想得过多而中途停止。
- ✗选项4无中生有 考える力が衰えていることを、すべて時代のせいにしていること
文章分析了社会变化，但没有说人们把思考能力衰退全部归咎于时代。
先定位题干中的关键词，再按原文的因果、指代与限定范围逐项核对。“这”承接前文，指人类天生擅长思考，却嫌思考麻烦而不去思考。
依据段落：p1、p2、p3、p4、p5、p6
問2理由傍線部②筆者がひじょうにさびしいと述べているのはなぜか。
考えて困難を乗り越えようとしないと、生きるエネルギーも減少してしまうから
原文明确说，若从一开始就不思考、不跨越困难，生存的能量本身会萎缩。
- ✗选项1局部细节 困難な問題に立ち向かっていっても、それを乗り越えられない人が多いから
文章遗憾的是人们一开始就放弃思考，不是努力面对后仍无法克服。
- ✗选项2反向 自分からエネルギーを生み出すことができずに亡くなる人が増えているから
“生きるエネルギーがしぼむ”是精神活力减弱，并非因无法产生能量而死亡。
- ✗选项3无中生有 近年、全く自分に自信のない人が増加し、社会に活気がなくなっているから
原文没有统计缺乏自信者增加，也没有把重点放在社会整体失去活力。
- ✓选项4正解 考えて困難を乗り越えようとしないと、生きるエネルギーも減少してしまうから
原文明确说，若从一开始就不思考、不跨越困难，生存的能量本身会萎缩。
先定位题干中的关键词，再按原文的因果、指代与限定范围逐项核对。面对困难时如果从一开始就不思考、不尝试跨越，就无法获得自信与继续前进的能量，生命力也会萎缩。
依据段落：p1、p2、p3、p4、p5、p6
問3内容理解この文章の内容に合うものはどれか。
考えることで、人間として生きる価値や喜びを感じることができる。
开头和结尾都强调思考是人类特有的喜悦，放弃思考会降低生命的价值与喜悦。
- ✗选项1局部细节 平和で豊かな時代になると、考えるのが面倒くさいという人が増える。
文章只说过去稳定的社会让人一定程度上无需思考也能生活，没有概括为所有和平富裕时代都会如此。
- ✗选项2反向 何も考えないことこそが、これからの時代を生きていくために重要である。
作者主张未来更需要独立思考并迅速行动，与该项相反。
- ✓选项3正解 考えることで、人間として生きる価値や喜びを感じることができる。
开头和结尾都强调思考是人类特有的喜悦，放弃思考会降低生命的价值与喜悦。
- ✗选项4无中生有 自ら考え、すぐに行動できない人は、考えることを捨てているのと同じである。
作者说未来缺少思考和行动的瞬发力会难以应对现实，没有把做不到的人等同于彻底放弃思考。
先定位题干中的关键词，再按原文的因果、指代与限定范围逐项核对。作者认为思考既能帮助人应对现实，也让人体验作为人的生存价值和喜悦。
依据段落：p1、p2、p3、p4、p5、p6
衍生练习
本文の要点を中国語で簡潔にまとめなさい。
请用中文简要概括本文要点。